Karya Tulis Ilmiah
KTI Orthopedi: PENERAPAN LATIHAN MOBILISASI PENGGUNAAN ALAT BANTU KRUK PADA PASIEN POST OPERASI FRAKTUR EKSTREMITAS BAWAH Di RUANG PERAWATAN
- Share to:
Rehabilitasi mobilisasi dini dengan latihan penggunaan alat bantu dengan baik dan benar
adalah tahap pemulihan setelah perawatan. Mobilisasi dini adalah gerakan dengan posisi benar
untuk melakukan suatu kegiatan. Kemampuan seseorang untuk bergerak bebas dan mobilitas
sangat penting untuk mempercepat pemulihan pascaoperasi, Tujuan untuk mencegah cedra
berulang, serta melindungi struktur dan implant musculoskeletal (termasuk jahitan,
osteosintesis, atau prostesis). Metode penelitian dengan desain studi kasus, dilakukan terhadap
dua kasus post operasi yang memenuhi kriteria inklusi. Instrumen yang digunakan untuk
mengumpulkan data adalah, dan lembar observasi dan pengkajian keperawatan, alat bantu
kruk digunakan sebagai instrumen imlementasi. Dengan mengajarkan dan menberikan contoh
cara menggunakan kruk dengan baik dan benar, selama 3 hari. Setelah 3 hari diajarkan cara
berjalan menggunakan kruk kedua subjek didapatkan mengalami peningkatan kemampuan
dalam menggunakan alat bantu jalan kruk. Hasilnya subyek I dan II mengalami peningkatan
dalam menggunakan alat bantu jalan kruk. Kesimpulannya ke dua subyek mampu berjalan
sejauh jarak yang di tentukan 1-2 meter. Dengan melakukan mobilisasi dini penggunaan kruk
cukup ektiftif. Disarankan latihan mobilisasi dini terlebih dahulu sampai bisa mandiri sebelum
pasien pulang.
Detail Information
| Item Type |
KTI
|
|---|---|
| Penulis |
Ghaniy Jaya Wiguna - Personal Name
|
| Student ID | |
| Dosen Pembimbing |
Ns. DWS Suarse Dewi, M.Kep, Sp.Kep.MB - - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| الطبعة |
Published
|
| Departement |
Program Studi DIII Keperawatan
|
| المساهم | |
| اللغة |
Indonesia
|
| الناشر | SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FATMAWATI : Jakarta., 2024 |
| الطبعة |
Published
|
| الموضوع | |
| No Panggil |
KTI240021045 GHA P
|
| Copyright |
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FATMAWATI
|
| Doi |