Karya Tulis Ilmiah
KTI Anak : TERAPI BERMAIN MOZAIK BIJI TERHADAP KEMANDIRIAN DAN SOSIALISASI ANAK PRASEKOLAH DI LANTAI III SELATAN INSATALASI TERATAI RSUP FATMAWATI
- Bagikan:
Perkembangan sosial anak merupakan interaksi anak dengan orang lain. Selama tahap
awal, anak sangat tergantung pada orangtuanya dan pengasuh lainnya. Kemandirian
anak usia prasekolah dapat ditumbuhkan dengan membiarkan anak memiliki pilihan
dan mengungkapkan pilihannya sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengidentifikasi pelaksaan terapi bermain terhadap kemandirian & sosialisasi anak
selama hospitalisasi. Design yang di gunakan adalah kualitatif dengan metode studi
kasus. Subjek yang digunakan adalah 2 anak prasekolah dan dipilih berdasarkan
kriteria inklusi. Intervensi utama adalah terapi bermain mozaik biji, instrumen untuk
mengukur kemandirian dan sosialisasi anak berupa lembar observasi. Pelaksanaan
diberikan selama tiga hari, hasil studi kasus adalah peningkatan kemandirian dan
sosisalisas anak prasekolah, di tandai dengan anak tidak takut atau mau berinteraksi
dengan perawat, anak mengikuti instruksi perawat dan anak tidak lagi di dampingi
oleh orang tua selama bermain. Anak dapat menemplekan sendiri biji ke kertas gambar
dan anak bisa mengajakan teman sebaya dan. Perawat dapat lebih memperhatikan
kebutuhan bermain anak dan dapat menjadi pilihan untuk anak yang mengalami
hospitalisasi.
Detail Information
| Item Type |
KTI
|
|---|---|
| Penulis |
Christanti, Adelya - Personal Name
|
| Student ID | |
| Dosen Pembimbing |
Ns. Ayuda Nia A, M.Kep, Sp.Kep.An - - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Program Studi DIII Keperawatan
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FATMAWATI : Jakarta., 2022 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
KTI220019002 CHR T
|
| Copyright |
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FATMAWATI
|
| Doi |